Дистанційне навчання спонукало до пошуку ефективних засобів організації освітньої діяльності. Найбільша проблема – обмеженість спілкування між учасниками освітнього процесу. Використання сервісу Zoom дозволило залучити студентів до взаємодії, обговорення проблемних питань, розгляду питання теорії і практики, здійснення рефлексії діяльності. Васько Ольга Олександрівна, к.пед.н., доцент, доцент кафедри дошкільної і початкової освіти для організації взаємодії студентів 0032 групи при вивченні навчальної дисципліни «Методика навчання освітньої галузі «Математика»» для розгляду таких тем курсу як «Методика роботи над задачами на знаходження 4-го пропорційного», «Методика роботи над задачами на пропорційне ділення», «Методика роботи над задачами на знаходження невідомих за двома різницями», «Підготовча робота до ознайомлення із задачами на рух», «Задачі на зустрічний рух і рух двох тіл у протилежних напрямках» застосувала можливості сервісу Zoom.
