У межах співпраці з Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького 20 квітня 2023 року була проведена гостьова лекція докторкою педагогічних наук, професоркою, професоркою кафедри початкової освіти Шпак Валентиною Павлівною за темою «Реабілітаційна педагогіка». Гостьова лекція відповідає освітньому компоненту 1.08. «Основи інклюзивного навчання» освітньої-професійної програми «Початкова освіта» Спеціальності 013 першого (бакалаврського) освітнього рівня вищої освіти. Здобувачі 0032 групи та викладачі кафедри дошкільної і початкової освіти Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка щиро вдячні лектору Шпак В.П. за сучасний погляд на актуальні проблеми та виклики щодо створення безпечного освітнього середовища початкової освіти, позитивну атмосферу та професіоналізм.

Гостьову лекцію, яка відбулася 07 квітня 2023 року в групі 0042 спеціальність 013 Початкова освіта здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти провела кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» ВАРЯНИЦЯ Людмила Олександрівна. Співорганізатором гостьової лекції є кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри дошкільної і початкової освіти Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка ПАВЛУЩЕНКО Наталія Миколаївна. Тема лекції: "Розвиток дизайн-мислення здобувачів вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта у процесі фахової підготовки". 

Під час онлайн-зустрічі лектор познайомила здобувачів вищої освіти з поняттям «дизайн-мислення як технологія», висвітлила роль дизайн-мислення у педагогічній практиці педагога, окреслила методи розвитку дизайн-мислення здобувачів освіти; сформулювала здібності, які розвиває технологія дизайн-мислення та схарактеризувала специфіку організації роботи з технологією дизайн-мислення у педагогічному колективі. Також було розглянуто сутність та основні етапи дизайн-мислення, визначено ефективні механізми його впровадження в освітній процес Нової української школи. Важливою складовою лекції стало представлення структури уроку, побудованого на засадах дизайн-мислення та стратегії його розвитку у здобувачів вищої освіти.

Становленню кафедри дошкільної і початкової освіти як потужної науково-педагогічної структури, здатної виконувати відповідні її профілю завдання на рівні сучасних вимог, сприяє активна і постійна співпраця зі спорідненими кафедрами провідних закладів вищої освіти України.

Кафедрою дошкільної і початкової освіти укладено угоди про співпрацю з:

• кафедрою теорії та методики дошкільної освіти факультету дошкільної та корекційної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (2014 р.);

• кафедрою теорії та методики дошкільної і корекційної освіти ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» (2015 р.);

• кафедрою педагогічних технологій початкової освіти Інституту початкової та гуманітарно-технічної освіти Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (2015 р.);

• кафедрою педагогіки дошкільної та початкової освіти Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка (2015 р.);

• кафедрою дошкільної та початкової освіти Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» (2015 р.);
   
• кафедрою початкової освіти, природничих і математичних дисциплін та методик їх викладання Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка (2018 р.);

• кафедрою естетичного виховання і технологій дошкільної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди (2018 р.);

• кафедрою дошкільної освіти Бердянського державного педагогічного університету (2019 р.);

• КЗ СОР «Лебединський педагогічний коледж імені А.С. Макаренка».