23 лютого 2026 року продовжилась імплементація спецкурсу «Навчання через гру» в освітній процес здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, що проводиться в межах міжнародного проєкту «Сприяння освіті». Працюючи над темою «Дошкільна освіта в контексті сьогодення», учасники оволодівали вміннями: взаємодіяти один з одним, у парах та командах; обговорювати ідеї; спільно шукати рішення на виклик. Розуміючи динамічність реальності, здобувачі разом з доцентом Вітою БУТЕНКО, висловили, сподівання, що саме нове покоління майбутніх педагогів стане рушійною силою та потужним механізмом, який буде в авангарді, а не в ар’єргарді освітніх змін, оскільки час змін – портфоліо сьогодення.
20 лютого 2026 року продовжено імплементацію модулів спецкурсу «Навчання через гру» в освітній процес здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта (3 курсу), який проводиться в межах проєкту організованого The LEGO Foundation.
Фасилітатором зустрічі виступила доцент кафедри дошкільної і початкової освіти Віта БУТЕНКО. Тема другої зустрічі «Заклад дошкільної освіти як територія гри» була присвячена осмисленню гри як наскрізного підходу в освітньому процесі закладу дошкільної освіти. Під час роботи студенти брали участь в інтерактивних вправах, рухових активностях та командних завданнях, моделювали освітнє середовище, аналізували роль комунікації та партнерства в роботі з дітьми. Особливу увагу приділили розвитку навичок домовлятися, працювати в команді, проявляти ініціативу та креативність. Окремим акцентом зустрічі стало питання значення рухової активності, тактильного досвіду та гри для гармонійного розвитку дитини, зокрема з позиції нейропсихології. Учасники дійшли висновку, що освітнє середовище не обмежується приміщенням групи - будь-який простір може стати територією гри за умови дизайн-мислення педагога та його готовності створювати безпечний, динамічний і надихаючий простір для розвитку дітей.
10 лютого 2026 року в межах вибіркової дисципліни «LEGO-технологія в освітньому просторі ЗДО» розпочалась імплементація модулів спецкурсу «Навчання через гру» в освітній процес здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта (3 курсу), який проводиться в межах проєкту організованого The LEGO Foundation щодо упровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в освітній процес закладів дошкільної, загальної середньої та вищої освіти. Метою спецкурсу є оволодіння майбутніми вихователями закладів дошкільної освіти ігровими методами навчання.
Фасилітатором зустрічі виступила доцент кафедри дошкільної і початкової освіти Віта БУТЕНКО. Тема першої зустрічі «Гра в контексті сьогодення», зміст якої охоплював такі напрями як: усвідомлення гри як провідної діяльності дитини дошкільного віку та ключового підходу в сучасній освіті; формування партнерської взаємодії між педагогом і дитиною на засадах дитиноцентризму; розкриття поняття «агентність дитини» як основи самостійності, мотивації та відповідальності; осмислення ролі правил, що ініціюються самими учасниками освітнього процесу; розвиток креативного мислення через ігрові та діяльнісні практики; командну взаємодію та рефлексію як інструменти професійного зростання майбутніх педагогів.
Під час зустрічі здобувачі освіти були залучені до серії інтерактивних ігор, творчих завдань та фасилітованих обговорень, що сприяли формуванню власного досвіду агентності, усвідомленню цінності гри та започаткуванню Play портфоліо як інструменту професійної рефлексії.