Для отримання доступу до кваліфікаційної роботи
звертатись за електронною адресою:
ДЕННА ФОРМА НАВЧАННЯ
Гримайло А.К. РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЗАСОБАМИ LEGO-ТЕХНОЛОГІЇ.
ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ
Дядюшка Є.М. РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБОМ ГЕЙМІФІКАЦІЇ.
Каліновська О.В. КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ НА УРОКАХ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ» В ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСАХ.
Кушнеренко І.В. ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ТА ІСТОРИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ПРОЄКТІВ.
Мовчан Я.О. ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧИХ ПОНЯТЬ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ.
Отич С.В. ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ НАРОДНОЇ ПЕДАГОГІКИ.
Почапська Ю.М. РОЗВИТОК ІНІЦІАТИВНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ 3 КЛАСУ НА РАНКОВИХ ЗУСТРІЧАХ ЗАСОБАМИ ДІЯЛЬНІСНОГО НАВЧАННЯ.
Скринник Ю.О. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ.
Сліпченко Ю.Є. ПАРТНЕРСЬКА ВЗАЄМОДІЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ.