10 лютого 2026 року в межах вибіркової дисципліни «LEGO-технологія в освітньому просторі ЗДО» розпочалась імплементація модулів спецкурсу «Навчання через гру» в освітній процес здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта (3 курсу), який проводиться в межах проєкту організованого The LEGO Foundation щодо упровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в освітній процес закладів дошкільної, загальної середньої та вищої освіти. Метою спецкурсу є оволодіння майбутніми вихователями закладів дошкільної освіти ігровими методами навчання.
Фасилітатором зустрічі виступила доцент кафедри дошкільної і початкової освіти Віта БУТЕНКО. Тема першої зустрічі «Гра в контексті сьогодення», зміст якої охоплював такі напрями як: усвідомлення гри як провідної діяльності дитини дошкільного віку та ключового підходу в сучасній освіті; формування партнерської взаємодії між педагогом і дитиною на засадах дитиноцентризму; розкриття поняття «агентність дитини» як основи самостійності, мотивації та відповідальності; осмислення ролі правил, що ініціюються самими учасниками освітнього процесу; розвиток креативного мислення через ігрові та діяльнісні практики; командну взаємодію та рефлексію як інструменти професійного зростання майбутніх педагогів.
Під час зустрічі здобувачі освіти були залучені до серії інтерактивних ігор, творчих завдань та фасилітованих обговорень, що сприяли формуванню власного досвіду агентності, усвідомленню цінності гри та започаткуванню Play портфоліо як інструменту професійної рефлексії.