22 травня 2023 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта ПО-2стн групи  заочної форми навчання  успішно склали підсумкову атестацію у вигляді «Атестаційного іспиту з педагогіки, вікової та педагогічної психології».

Склад екзаменаційної комісії: голова ЕК – Білєр О.С., кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри дошкільної і початкової освіти; екзаменатор – Колишкіна А.П., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної і початкової освіти; член ЕК –Лобова О.В., доктор педагогічних наук, професор кафедри дошкільної і початкової освіти і Павлущенко Н.М., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної і початкової освіти.

Позитивні результати іспиту засвідчують наявність у здобувачів уміння розв'язувати педагогічні задачі, а також демонструє змістовне розуміння основних принципів і методів освіти та виховання загалом, та роботи вчителя зокрема.

19 травня 2023 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта ДО-2стн групи  заочної форми навчання  успішно склали підсумкову атестацію у вигляді «Комплексного кваліфікаційного іспиту з методик дошкільної освіти».

Склад екзаменаційної комісії: голова ЕК – Бутенко В.Г., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної і початкової освіти; екзаменатор – Шаповалова О.В., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної і початкової освіти; член ЕК – Кондратюк С.М., кандидат педагогічних наук, професор кафедри дошкільної і початкової освіти і Харькова Є.Д., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної і початкової освіти.

Вітаємо наших Бакалаврів! Чекаємо вас на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти!

18 травня 2023 року викладачі кафедри дошкільної та початкової освіти Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка взяли участь у IV Міжнародній науковій онлайн-конференції «Україно моя вишивана: етнокультурний та освітньо-виховний потенціал української вишиванки». Конференція була організована з нагоди Всесвітнього дня вишиванки та зібрала вчених та експертів з різних країн світу, які досліджують та пропагують українську вишиванку як важливу частину нашої культурної спадщини.

Наталія ПАВЛУЩЕНКО та Євдокія ХАРЬКОВА представили доповідь на тему «Історія вишитої сорочки: мандрівка Сумщиною». Вони розкрили багатогранність та символіку української вишиванки, а також висвітлили регіональні особливості вишивання на Сумщині. Ними були представлені різноманітні орнаменти та використані матеріали, які використовувалися в сорочках у минулому та зараз.

Участь у цій конференції дала можливість долучитися до спільноти науковців з різних куточків світу, що досліджують феномен української вишиванки. Дякуємо організаторам за надану можливість, чудову атмосферу і позитивні емоції.

18 травня 2023 року продовжено імплементацію модулів спецкурсу «Діяльнісний підхід у початковій школі» в освітній процес здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта (3 і 2-стн. курсів), який проводиться в межах проєкту організованого The LEGO Foundation щодо упровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в освітній процес закладів дошкільної, загальної середньої та вищої освіти. Метою спецкурсу є оволодіння майбутніми вчителями початкових класів ігровими та діяльнісними методами навчання.

Фасилітаторами зустрічі виступили викладачі кафедри дошкільної і початкової освіти Оксана БІЛЄР і Ольга ВАСЬКО. Тема зустрічі «Дієві інструменти діяльнісного підходу в початковій школі – частина 2». Розглянули такі питання: «стан потоку» як неодмінна умова утримання інтересу та мотивації дітей; педагогічні прийоми створення «стану потоку» в освітньому процесі початкової школи; нейропсихологічні основи розвитку дитини, ігрові та діяльнісні методи навчання; безмежний арсенал інструментів реалізації діяльнісного підходу у початковій школі; ефективні практики діяльнісного навчання, зокрема,  з наборами LEGO «Play Box»; ідеї реалізації діяльнісного підходу.

Заняття розпочалося з об’єднання в команди. Здобувачі вищої освіти долучилися до виконання вправи «Мости»; переглянули відео щодо використання Шести цеглинок на практиці й обговорили як працює інструмент «Шість цеглинок» у діяльнісному навчанні для всебічного розвитку дитини; провели вправу з посібника «Шість цеглинок в освітньому просторі початкової школи», яка їм найбільш сподобалася і проаналізували її у розрізі розвитку наскрізних умінь дітей; взяли участь у вправі «Чарівні торбинки»; створити власну історію-комікс про тварин.

Щиро дякуємо здобувачам вищої освіти за участь в курсі, агентність і співпрацю.