«Чому варто дотримуватись принципів академічної доброчесності?» – на це питання шукали відповідь студенти І, ІІ курсів ОР Бакалавр та І курсу ОР Магістр Навчально - наукового інституту   педагогіки і психології разом із фахівцями Центру забезпечення якості вищої освіти 24 квітня 2024 року. Захід проходив у рамках університетської декади популяризації принципів академічної доброчесності серед здобувачів вищої освіти, яка, в свою чергу, відбувалася під час днів науки в СумДПУ імені А.С. Макаренка та в рамках підготовки до VІІ Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених «Академічна культура дослідника в освітньому просторі: європейський та національний досвід».

Під час тренінгу фахівці Центру ЗЯВО обговорили зі студентами принципи, що містяться в Декларації про академічну доброчесність для здобувачів вищої освіти   СумДПУ імені А.С. Макаренка, з’ясували важливість їх для актуальної навчальної та наукової роботи студентів,  а також для їхньої  діяльності в майбутньому, навели приклади негативного впливу недотримання згаданих принципів. Обов’язковою частиною тренінгу було підписання розглянутої Декларації.

Також фахівці Центру ЗЯВО інформували здобувачів щодо конкурсу есе «Доброчесність у навчанні: дотримуватись /не можна/порушувати», минулорічних переможців цього конкурсу, їх участі у конференціях та воркшопах на всеукраїнському рівні, а також ознайомили з опитуванням щодо дотримання принципів академічної доброчесності, яке проводиться щорічно Центром серед здобувачів та науково-педагогічних працівників.

20 квітня 2024 року доцент кафедри дошкільної і початкової освіти Віта БУТЕНКО взяла участь, як спікер, у магістральній (не)конференції Міні-EdCamp Sumy "Матриця змін: підтримка проактивного педагога", організованою командою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради.
Щира вдячність всім ПРОАКТИВНИМ ПРОФЕСІОНАЛАМ за неймовірно цікаву зустріч! Було дуже приємно стати частиною цього заходу, провести майстерку колегам-однодумцям на тему "Технології розвитку основ критичного мислення у роботі з дітьми старшого дошкільного віку".
Наближаємо перемогу своїми здобутками 💙💛

8 і 12 квітня 2024 року в межах імплементації модулів спецкурсу «Діяльнісний підхід у початковій школі» в освітній процес здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта (2 і 3 курсів) завершили досліджувати тему «Ефективні практики діяльнісного підходу». На зустрічі обговорили питання: кейси реалізації діяльнісного підходу; компетентнісний потенціал діяльнісного підходу; роль ранкової зустрічі в освітньому процесі; дизайнери ранкових зустрічей.

Фасилітатори зустрічі викладачі кафедри дошкільної і початкової освіти Оксана БІЛЄР і Ольга ВАСЬКО щиро дякують всім учасникам.

11 квітня 2024 року відбулася настановча конференція здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта з Виробничої практики у закладах загальної середньої освіти (1-2 класи).

На конференції були присутні керівник практики, доцент Наталія ПАВЛУЩЕНКО, методист з естетичного циклу, професор Ольга ЛОБОВА, завідувач навчальною та виробничою практикою університету Ірина ЄМЕЦЬ. Під час конференції здобувачам вищої освіти було пояснено мету й завдання виробничої практики, озвучено основні вимоги до оформлення звітної документації та наголошено на термінах її подачі.